Lekcje
Oferta lekcji muzealnych dla uczniów klas VII-VIII już wkrótce!
Szkoły - Szkoły podstawowe (klasy VII-VIII)
Lekcje i spacery dla szkół podstawowych i ponadpodstawowych
Najważniejsze
informacje
Informacje dodatkowe
Pracujemy nad bogatą ofertą lekcji, dzięki którym uczniowie w ciekawy i angażujący sposób poznają i zrozumieją historię Polski.
Przykładowe tematy lekcji
Rzeczpospolita Obojga Narodów – demokratyczny wzorzec dla Europy
W czasie lekcji przedstawimy wady i zalety demokracji szlacheckiej w Polsce i porównanie z użyciem źródeł historycznych ustroju Rzeczpospolitej z innymi europejskimi monarchiami tego czasu. Uczniowie poznają najważniejsze założenia demokracji szlacheckiej.
Drogi do niepodległości
Celem zajęć jest pokazanie i przeanalizowanie koncepcji walki z zaborcą, zapoznanie uczniów z sylwetkami najważniejszych przywódców walk powstańczych (Kościuszko, Dąbrowski, Bem, Traugutt, Czachowski, Korfanty). Uczestnicy zajęć zapoznają się z wybranymi tekstami źródłowymi oraz ikonografią. Po lekcji będą potrafili wyjaśnić pojęcia związane z powstaniami narodowymi i działaniami niepodległościowymi.
Uwaga! Nauczyciel sam wybiera zryw niepodległościowy, który stanie się tematem lekcji muzealnej. Do wyboru powstanie: kościuszkowskie, listopadowe, styczniowe, wielkopolskie, śląskie. W trakcie zajęć zostaną wykorzystane pomoce multimedialne.
W czasie lekcji przedstawimy wady i zalety demokracji szlacheckiej w Polsce i porównanie z użyciem źródeł historycznych ustroju Rzeczpospolitej z innymi europejskimi monarchiami tego czasu. Uczniowie poznają najważniejsze założenia demokracji szlacheckiej.
Drogi do niepodległości
Celem zajęć jest pokazanie i przeanalizowanie koncepcji walki z zaborcą, zapoznanie uczniów z sylwetkami najważniejszych przywódców walk powstańczych (Kościuszko, Dąbrowski, Bem, Traugutt, Czachowski, Korfanty). Uczestnicy zajęć zapoznają się z wybranymi tekstami źródłowymi oraz ikonografią. Po lekcji będą potrafili wyjaśnić pojęcia związane z powstaniami narodowymi i działaniami niepodległościowymi.
Uwaga! Nauczyciel sam wybiera zryw niepodległościowy, który stanie się tematem lekcji muzealnej. Do wyboru powstanie: kościuszkowskie, listopadowe, styczniowe, wielkopolskie, śląskie. W trakcie zajęć zostaną wykorzystane pomoce multimedialne.
Spacer „Cytadela – śladami powstań”
Uczniów klas VII-VIII zapraszamy także na spacer, w czasie którego zapoznają się z historią Cytadeli i jej wpływem na historię Warszawy. W trakcie oprowadzania dowiedzą się, jakie związki miała twierdza z powstaniami: listopadowym i styczniowym.
Najważniejsze
informacje
Dla kogo?
kl. VII-VIII
Gdzie?
Spacer wokół Cytadeli, spacer po Żoliborzu
Czas trwania
1-1,5 h
Informacje dodatkowe
Szczegóły oferty już wkrótce!