Oferta stała
Inspirujące warsztaty historyczne dla uczniów ciekawych świata. Poznaj historię w sposób interaktywny i twórczy.
Szkoły i przedszkola - Klasy IV-VI
Oferta stała - warsztaty w salach edukacyjnych
Najważniejsze
informacje
Dla kogo?
kl. IV-VI
Gdzie?
sale edukacyjne Muzeum
Cena
300 zł
Kiedy?
środa - piątek, 9.00, 11.00, 13.00
Czas trwania
1-1,5 h
Informacje dodatkowe
Aby zarezerwować lekcję, skontaktuj się z Działem Obsługi Publiczności:
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00), email:
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00), email:
Tematy lekcji
Budowanie miasta
A może by tak zaprojektować miasto? Wybierzemy się w podróż w czasie i zobaczymy, jak wyglądało budowanie miast w średniowieczu i nowożytności. Uczniowie wcielą się w planistów i zagrają w wielkoformatową grę, która ukaże historię architektury i urbanistyki w pełnej okazałości.
Zagadki z przeszłości
Jakie skarby odkryje dla nas przeszłość? W muzealnej magicznej skrzyni ukryte są przedmioty, które opowiedzą niesamowite historie. Spróbujemy odgadnąć, do kogo należały i jak ich używano. Będziemy jak prawdziwi historycy szukający śladów dawnych czasów. Zastanowimy się, czym są źródła historyczne i jak z nich korzystać.
Szlachecki dwór
Jakie zwyczaje panowały na szlacheckim dworze? Komu i dlaczego żyło się tam najlepiej? Najmłodsi mieszkańcy dworu – rówieśnicy uczniów – odpowiedzą na te i inne pytania. Nie zabraknie też ciekawostek na temat zabaw i zabawek w dawnej Polsce.
Bohaterowie niepodległości
Przedstawiamy prawdziwych superbohaterów! Na warsztatach odkryjemy, kto pomógł Polsce odzyskać niepodległość. W źródłach historycznych poszukamy informacji o odważnych żołnierzach, mądrych politykach i zwykłych ludziach, którzy walczyli o wolność. Razem stworzymy galerię portretów bohaterów niepodległości.
Polskie wynalazki
Czy wiesz, że to Polacy wymyślili wiele rzeczy, które dziś uważamy za zupełnie zwyczajne? Na warsztatach poznamy rodzimych wynalazców, którzy zmienili świat. Będziemy budować, tworzyć i eksperymentować, tak jak oni!
Treść lekcji zgodna z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej z przedmiotu historia, II etap edukacyjny, klasy IV-VIII, w szczególności dla klasy IV z rozdziałami: III Refleksja nad historią jako nauką, IV Postacie i wydarzenia o doniosłym znaczeniu dla kształtowania polskiej tożsamości kulturowej; dla klasy V i VI z rozdziałami: IV Społeczeństwo i kultura średniowiecznej Europy, XIII Rzeczpospolita Obojga Narodów w I połowie XVIII wieku, XX Ziemie polskie w latach 1815-48, XXII Powstanie styczniowe, XXVIII Odrodzenie państwa polskiego po I wojnie światowej.
A może by tak zaprojektować miasto? Wybierzemy się w podróż w czasie i zobaczymy, jak wyglądało budowanie miast w średniowieczu i nowożytności. Uczniowie wcielą się w planistów i zagrają w wielkoformatową grę, która ukaże historię architektury i urbanistyki w pełnej okazałości.
Zagadki z przeszłości
Jakie skarby odkryje dla nas przeszłość? W muzealnej magicznej skrzyni ukryte są przedmioty, które opowiedzą niesamowite historie. Spróbujemy odgadnąć, do kogo należały i jak ich używano. Będziemy jak prawdziwi historycy szukający śladów dawnych czasów. Zastanowimy się, czym są źródła historyczne i jak z nich korzystać.
Szlachecki dwór
Jakie zwyczaje panowały na szlacheckim dworze? Komu i dlaczego żyło się tam najlepiej? Najmłodsi mieszkańcy dworu – rówieśnicy uczniów – odpowiedzą na te i inne pytania. Nie zabraknie też ciekawostek na temat zabaw i zabawek w dawnej Polsce.
Bohaterowie niepodległości
Przedstawiamy prawdziwych superbohaterów! Na warsztatach odkryjemy, kto pomógł Polsce odzyskać niepodległość. W źródłach historycznych poszukamy informacji o odważnych żołnierzach, mądrych politykach i zwykłych ludziach, którzy walczyli o wolność. Razem stworzymy galerię portretów bohaterów niepodległości.
Polskie wynalazki
Czy wiesz, że to Polacy wymyślili wiele rzeczy, które dziś uważamy za zupełnie zwyczajne? Na warsztatach poznamy rodzimych wynalazców, którzy zmienili świat. Będziemy budować, tworzyć i eksperymentować, tak jak oni!
Treść lekcji zgodna z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej z przedmiotu historia, II etap edukacyjny, klasy IV-VIII, w szczególności dla klasy IV z rozdziałami: III Refleksja nad historią jako nauką, IV Postacie i wydarzenia o doniosłym znaczeniu dla kształtowania polskiej tożsamości kulturowej; dla klasy V i VI z rozdziałami: IV Społeczeństwo i kultura średniowiecznej Europy, XIII Rzeczpospolita Obojga Narodów w I połowie XVIII wieku, XX Ziemie polskie w latach 1815-48, XXII Powstanie styczniowe, XXVIII Odrodzenie państwa polskiego po I wojnie światowej.
Zarezerwuj lekcję
Aby zarezerwować lekcję, skontaktuj się z Działem Obsługi Publiczności:
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00)
email:
Rezerwacji należy dokonać co najmniej 2. tygodnie przed terminem lekcji.
Grupa może liczyć maksymalnie 25 osób.
Dokonując rezerwacji, należy podać następujące dane:
Ewentualną rezygnację z rezerwacji należy zgłosić telefonicznie pod numerem lub drogą elektroniczną na adres pokaż e-mail najpóźniej 72 godziny przed planowanym terminem wizyty.
W przypadku braku zawiadomienia o rezygnacji lub rezygnacji później niż 72 godziny przed ustalonym terminem wizyty, Muzeum nie zwraca opłaty za lekcje muzealne.
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00)
email:
Rezerwacji należy dokonać co najmniej 2. tygodnie przed terminem lekcji.
Grupa może liczyć maksymalnie 25 osób.
Dokonując rezerwacji, należy podać następujące dane:
- Nazwa szkoły/przedszkola
- Adres szkoły
- Klasa/wiek dzieci
- Liczba uczniów/opiekunów
- Preferowana data i godzina zajęć (środa - piątek, godz. 9.00, 11.00, 13.00 )
- Temat lekcji
- Kontakt do opiekuna grupy (imię, nazwisko, telefon, adres e- mailowy)
- Dodatkowe informacje o grupie (np. niepełnosprawności, profil klasy etc.)
Ewentualną rezygnację z rezerwacji należy zgłosić telefonicznie pod numerem lub drogą elektroniczną na adres pokaż e-mail najpóźniej 72 godziny przed planowanym terminem wizyty.
W przypadku braku zawiadomienia o rezygnacji lub rezygnacji później niż 72 godziny przed ustalonym terminem wizyty, Muzeum nie zwraca opłaty za lekcje muzealne.
Pobierz ofertę dla wszystkich grup wiekowych, formularz zgłoszeniowy i regulamin zajęć
Lekcje biblioteczne
Lekcje Biblioteczne dla uczniów klas IV-VI w przyjazny sposób przybliżają specyfikę Biblioteki Muzeum Historii Polski oraz pozwalają zapoznać się z tajnikami pracy bibliotekarza. Zajęcia prowadzone są przez bibliotekarzy w muzealnej Czytelni oraz w przestrzeni edukacyjnej Muzeum.
Lekcje składają się z części dotyczącej Biblioteki oraz z warsztatu związanego z książką i literaturą.
Lekcje składają się z części dotyczącej Biblioteki oraz z warsztatu związanego z książką i literaturą.
Najważniejsze
informacje
Dla kogo?
kl. IV-VI
Gdzie?
Czytelnia oraz sale edukacyjne Muzeum
Cena
300 zł
Kiedy?
środa i czwartek: 11.00, 13.00
Czas trwania
1,5 h
Informacje dodatkowe
Aby zarezerwować lekcję, skontaktuj się z Działem Obsługi Publiczności:
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00), email:
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00), email:
Tematy lekcji
Gra bez prądu
Zapraszamy na zajęcia z tworzenia gry planszowej o prostej mechanice, na podstawie opowiadania Grażyny Bąkiewicz pt. „Bona – zło wcielone. Opowieść z czasów Zygmunta Starego”. Podczas spotkania uczniowie zapoznają się z historią o królowej Bonie, a także poznają podstawowe zasady tworzenia gier planszowych. Gra jako narzędzie edukacji zachęci uczniów do różnych form poznawania historii Polski.
Sztuka książki
Podczas lekcji spróbujemy odpowiedzieć na pytania, w jaki sposób powstaje książka, a także, kto oraz co jest do tego niezbędne. Następnie wspólnie stworzymy własną książkę z autorskimi ilustracjami, którą uczniowie zabiorą ze sobą do szkoły.
Literacka przygoda w Bibliotece
Spotkanie będzie warsztatem tematycznym związanym z literaturą. Uczniowie wykonają różne kreatywne ćwiczenia (łamigłówki, zabawy językowe, gra w skojarzenia), których głównym tematem będzie polska historia i literatura. Uczestnicy będą mogli spróbować swoich sił literackich, układając własne wersje opowieści z fragmentów tekstów przygotowanych przez prowadzącego.
Treść lekcji zgodna z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej z przedmiotu język polski, II etap edukacyjny, klasy IV-VIII, w szczególności dla klas IV-VI z rozdziałami: I Kształcenie literackie i kulturowe, II Kształcenie językowe, III Tworzenie wypowiedzi. Z przedmiotu historia, klasy IV z rozdziałami: IV Postacie i wydarzenia o doniosłym znaczeniu dla kształtowania polskiej tożsamości kulturowej; dla klasy V i VI z rozdziałami: VII Polska w XIV i XV wieku.
Zapraszamy na zajęcia z tworzenia gry planszowej o prostej mechanice, na podstawie opowiadania Grażyny Bąkiewicz pt. „Bona – zło wcielone. Opowieść z czasów Zygmunta Starego”. Podczas spotkania uczniowie zapoznają się z historią o królowej Bonie, a także poznają podstawowe zasady tworzenia gier planszowych. Gra jako narzędzie edukacji zachęci uczniów do różnych form poznawania historii Polski.
Sztuka książki
Podczas lekcji spróbujemy odpowiedzieć na pytania, w jaki sposób powstaje książka, a także, kto oraz co jest do tego niezbędne. Następnie wspólnie stworzymy własną książkę z autorskimi ilustracjami, którą uczniowie zabiorą ze sobą do szkoły.
Literacka przygoda w Bibliotece
Spotkanie będzie warsztatem tematycznym związanym z literaturą. Uczniowie wykonają różne kreatywne ćwiczenia (łamigłówki, zabawy językowe, gra w skojarzenia), których głównym tematem będzie polska historia i literatura. Uczestnicy będą mogli spróbować swoich sił literackich, układając własne wersje opowieści z fragmentów tekstów przygotowanych przez prowadzącego.
Treść lekcji zgodna z podstawą programową kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej z przedmiotu język polski, II etap edukacyjny, klasy IV-VIII, w szczególności dla klas IV-VI z rozdziałami: I Kształcenie literackie i kulturowe, II Kształcenie językowe, III Tworzenie wypowiedzi. Z przedmiotu historia, klasy IV z rozdziałami: IV Postacie i wydarzenia o doniosłym znaczeniu dla kształtowania polskiej tożsamości kulturowej; dla klasy V i VI z rozdziałami: VII Polska w XIV i XV wieku.
Zarezerwuj lekcję biblioteczną
Aby zarezerwować lekcję, skontaktuj się z Działem Obsługi Publiczności:
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00)
e-mail:
Rezerwacji należy dokonać co najmniej tydzień przed terminem lekcji.
Grupa może liczyć maksymalnie 25 osób.
Dokonując rezerwacji, należy podać następujące dane:
· Nazwa szkoły/przedszkola
· Adres szkoły
· Klasa/wiek dzieci
· Liczba uczniów/opiekunów
· Preferowana data i godzina zajęć (środa i czwartek, godz.11.00, 13.00)
· Temat lekcji
· Kontakt do opiekuna grupy (imię, nazwisko, telefon, adres e- mailowy)
· Dodatkowe informacje o grupie (np. niepełnosprawności, profil klasy etc.)
Ewentualną rezygnację z rezerwacji należy zgłosić telefonicznie pod numerem lub drogą elektroniczną na adres pokaż e-mail najpóźniej 72 godziny przed planowanym terminem wizyty.
W przypadku braku zawiadomienia o rezygnacji lub rezygnacji później niż 72 godziny przed ustalonym terminem wizyty Muzeum nie zwraca opłaty za lekcje muzealne.
tel.: (czynny od poniedziałku do piątku w godzinach 9.00-17.00)
e-mail:
Rezerwacji należy dokonać co najmniej tydzień przed terminem lekcji.
Grupa może liczyć maksymalnie 25 osób.
Dokonując rezerwacji, należy podać następujące dane:
· Nazwa szkoły/przedszkola
· Adres szkoły
· Klasa/wiek dzieci
· Liczba uczniów/opiekunów
· Preferowana data i godzina zajęć (środa i czwartek, godz.11.00, 13.00)
· Temat lekcji
· Kontakt do opiekuna grupy (imię, nazwisko, telefon, adres e- mailowy)
· Dodatkowe informacje o grupie (np. niepełnosprawności, profil klasy etc.)
Ewentualną rezygnację z rezerwacji należy zgłosić telefonicznie pod numerem lub drogą elektroniczną na adres pokaż e-mail najpóźniej 72 godziny przed planowanym terminem wizyty.
W przypadku braku zawiadomienia o rezygnacji lub rezygnacji później niż 72 godziny przed ustalonym terminem wizyty Muzeum nie zwraca opłaty za lekcje muzealne.