Płomień pamięci. Jedno miejsce – jedna historia
O projekcie:
Rok temu Muzeum Historii Polski zaprosiło szkoły i inne placówki wychowawcze do upamiętniania lokalnych bohaterów walczących o wolość ojczyzny. W tegorocznej, drugiej edycji projektu „Płomień pamięci. Jedno miejsce – jedna historia” zachęcamy do uczczenia pamięci nie tylko żołnierzy, lecz także cywilów, którzy swoją pracą, postawą i zaangażowaniem pozostawili trwały ślad w historii miejscowości, w których żyli. Podobnie jak poprzednio, także tym razem historie bohaterów zostaną umieszczone na naszej wirtualnej mapie pamięci.
Kogo można upamiętnić?
Szczególnie zachęcamy do odkrywania historii osób, które dotychczas nie zostały szerzej upamiętnione. Poza żołnierzami mogą to być m.in.:
• nauczyciele,
• lekarze i ratownicy,
• strażacy,
• harcerze,
• społecznicy,
• regionaliści.
Kto może wziąć udział w projekcie?
Do udziału w projekcie zapraszamy:
• szkoły podstawowe,
• szkoły ponadpodstawowe: licea ogólnokształcące, technika, szkoły branżowe,
• szkoły polonijne,
• biblioteki,
• domy kultury,
• drużyny harcerskie.
Jak przebiega udział w projekcie?
1. Działania edukacyjne
Uczestnicy biorą udział w zajęciach poświęconych lokalnym bohaterom oraz znaczeniu pamięci o osobach zasłużonych dla społeczności.
2. Przygotowanie symbolu pamięci
Uczniowie wykonują własnoręcznie symbol pamięci – biało-czerwone serce z wstążek. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami instruktażowymi zamieszczonymi na dole strony.
3. Upamiętnienie bohatera
Przygotowany symbol pamięci wraz ze zniczem zostaje umieszczony przy miejscu pochówku lub innym miejscu związanym z upamiętnianą osobą (np. tablicy pamiątkowej czy domu, w którym mieszkała).
4. Dokumentacja
Uczestnicy wykonują zdjęcie miejsca upamiętnienia. Fotografia nie może zawierać wizerunków osób znajdujących się przy miejscu upamiętnienia.
5. Dodanie miejsca na mapę
Na interaktywnej mapie udostępnionej przez organizatorów uczestnicy oznaczają lokalizację i dodają krótki opis bohatera wraz z uzasadnieniem jego wyboru.
6. Promocja
Szkoły i uczestnicy popularyzują efekty projektu w społeczności szkolnej i lokalnej, np. za pośrednictwem mediów społecznościowych, stron internetowych, gazetek szkolnych czy przy okazji lokalnych wydarzeń.
ZAREJESTRUJ SIĘ
Rok temu Muzeum Historii Polski zaprosiło szkoły i inne placówki wychowawcze do upamiętniania lokalnych bohaterów walczących o wolość ojczyzny. W tegorocznej, drugiej edycji projektu „Płomień pamięci. Jedno miejsce – jedna historia” zachęcamy do uczczenia pamięci nie tylko żołnierzy, lecz także cywilów, którzy swoją pracą, postawą i zaangażowaniem pozostawili trwały ślad w historii miejscowości, w których żyli. Podobnie jak poprzednio, także tym razem historie bohaterów zostaną umieszczone na naszej wirtualnej mapie pamięci.
Kogo można upamiętnić?
Szczególnie zachęcamy do odkrywania historii osób, które dotychczas nie zostały szerzej upamiętnione. Poza żołnierzami mogą to być m.in.:
• nauczyciele,
• lekarze i ratownicy,
• strażacy,
• harcerze,
• społecznicy,
• regionaliści.
Kto może wziąć udział w projekcie?
Do udziału w projekcie zapraszamy:
• szkoły podstawowe,
• szkoły ponadpodstawowe: licea ogólnokształcące, technika, szkoły branżowe,
• szkoły polonijne,
• biblioteki,
• domy kultury,
• drużyny harcerskie.
Jak przebiega udział w projekcie?
1. Działania edukacyjne
Uczestnicy biorą udział w zajęciach poświęconych lokalnym bohaterom oraz znaczeniu pamięci o osobach zasłużonych dla społeczności.
2. Przygotowanie symbolu pamięci
Uczniowie wykonują własnoręcznie symbol pamięci – biało-czerwone serce z wstążek. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami instruktażowymi zamieszczonymi na dole strony.
3. Upamiętnienie bohatera
Przygotowany symbol pamięci wraz ze zniczem zostaje umieszczony przy miejscu pochówku lub innym miejscu związanym z upamiętnianą osobą (np. tablicy pamiątkowej czy domu, w którym mieszkała).
4. Dokumentacja
Uczestnicy wykonują zdjęcie miejsca upamiętnienia. Fotografia nie może zawierać wizerunków osób znajdujących się przy miejscu upamiętnienia.
5. Dodanie miejsca na mapę
Na interaktywnej mapie udostępnionej przez organizatorów uczestnicy oznaczają lokalizację i dodają krótki opis bohatera wraz z uzasadnieniem jego wyboru.
6. Promocja
Szkoły i uczestnicy popularyzują efekty projektu w społeczności szkolnej i lokalnej, np. za pośrednictwem mediów społecznościowych, stron internetowych, gazetek szkolnych czy przy okazji lokalnych wydarzeń.
