czas czytania:
Tydzień Otwartej Edukacji
Na całym świecie obchodzony jest właśnie Tydzień Otwartej Edukacji, globalne wydarzenie poświęcone dostępności zasobów edukacyjnych oraz akcentujące społeczne prawo do wiedzy. Muzeum Historii Polski także działa na rzecz dostępności materiałów edukacyjnych i publikuje je na otwartych licencjach.
Obchodzony w dniach 10-15 marca 2014 Tydzień Otwartej Edukacji ma zwrócić uwagę na kwestie dostępności zasobów edukacyjnych oraz społecznego prawa do wiedzy. Muzeum Historii Polski, jako państwowa instytucja kultury, także włącza się w te działania, żeby umożliwić maksymalnie szerokiej grupie odbiorców korzystanie z opracowanych przez Muzeum materiałów edukacyjnych oraz innych zasobów wiedzy – artykułów, narzędzi badań naukowych i publikacji.
Na stronie Belfer znaleźć można materiały edukacyjne udostępnione na otwartych licencjach, m.in.
Obchodzony w dniach 10-15 marca 2014 Tydzień Otwartej Edukacji ma zwrócić uwagę na kwestie dostępności zasobów edukacyjnych oraz społecznego prawa do wiedzy. Muzeum Historii Polski, jako państwowa instytucja kultury, także włącza się w te działania, żeby umożliwić maksymalnie szerokiej grupie odbiorców korzystanie z opracowanych przez Muzeum materiałów edukacyjnych oraz innych zasobów wiedzy – artykułów, narzędzi badań naukowych i publikacji.
Na stronie Belfer znaleźć można materiały edukacyjne udostępnione na otwartych licencjach, m.in.
propozycję wykorzystania piosenek rockowych na lekcji historii czy opracowania źródeł takich jak obligacje Rządu Narodowego z 1863 r, czy obrazu Orlęta lwowskie Wojciecha Kossaka, Dostępne są również interaktywne mapy obrazujące podróże po Europie i terenie samej Rzeczypospolitej w XVII i XVIII wieku, Także wszystkie materiały znajdujące się w Kalendarium dostępne są na wolnych licencjach i można z nich skorzystać m.in, w działaniach edukacyjnych.
Idea otwartej edukacji oznacza swobodę wykorzystania zasobów edukacyjnych, dostępnych bezpłatnie online i pozbawionych ograniczeń wynikających z prawa autorskiego, Otwarte zasoby edukacyjne każdy może nie tylko kopiować i wykorzystywać, ale także modyfikować i niezależnie rozpowszechniać, Mówiąc o otwartej edukacji, zwraca się uwagę nie tylko na bezpłatny dostęp do dobrej jakości treści edukacyjnych w Internecie, ale także na prawa do jej swobodnego wykorzystania, które mogą być zagwarantowane korzystaniem z wolnych licencji.
Wobec rosnących kosztów edukacji i zwiększania się znaczenia Internetu jako narzędzia edukacyjnego, państwo powinno w jak największym stopniu wspierać rozwijanie otwartych zasobów edukacyjnych, Polskie władze dostrzegły potencjał Otwartej Edukacji i wdrożyły wolne rozwiązania licencyjne w szereg programów ministerialnych, Najważniejszą z inicjatyw tego typu jest realizowany przez Ministerstwo Edukacji projekt E-podręczniki do kształcenia ogólnego, Otwarte zasoby edukacyjne tworzone są także przez organizacje pozarządowe i instytucje kultury na całym świecie.
Więcej o ruchu na rzecz otwartej edukacji i najważniejszych dokumentach z nim związanych znaleźć można na stronie: LINK.
WP.