Gero Hellmuth. Przeciw zapomnieniu - warsztaty na wystawie

Klasy 1-3

Kolory pamięci, kształty emocji.

Podczas zajęć uczniowie odkryją, jak artyści mogą opowiadać o emocjach i wspomnieniach bez używania słów. Oglądając wybrane, łagodniejsze w wyrazie prace Gero Hellmutha, dzieci przyjrzą się kolorom, kształtom i fakturom, a następnie spróbują odgadnąć, jakie uczucia mogą one wyrażać. W części warsztatowej stworzą własne „obrazy emocji” – używając kolorów, linii i prostych materiałów plastycznych, aby pokazać radość, spokój, nadzieję czy zdziwienie. Na koniec wspólnie zastanowią się, jak sztuka pomaga nam pamiętać ważne rzeczy i historie w sposób bezpieczny i zrozumiały.
 

Klasy 4-6

Sztuka, która pamięta

Uczniowie poznają, w jaki sposób abstrakcyjne dzieła Gero Hellmutha potrafią opowiadać o emocjach i pamięci bez przedstawiania wydarzeń wprost. Podczas krótkiego spaceru po wystawie uczestnicy przeanalizują wybrane prace, zwracając uwagę na kolory, kontrasty, faktury i kompozycję. W części warsztatowej stworzą własne „mapy pamięci”, by sprawdzić, jak sztuka może porządkować wspomnienia, a także pomagać o nich opowiadać.



Klasy 7-8 oraz szkoły ponadpodstawowe

Sztuka w historii, historia w sztuce

Podczas warsztatów uczniowie przyjrzą się temu, jak abstrakcyjna sztuka może stać się narzędziem opowiadania o trudnych doświadczeniach oraz sposobem przechowywania pamięci. W czasie wspólnego oglądania wybranych prac Gero Hellmutha młodzież z kartą pracy przeanalizuje podstawowe pojęcia z zakresu historii sztuki, wykorzystanie koloru, materii, rytmu i gestu jako środków wyrazu. W części warsztatowej uczestnicy stworzą własne studia wizualne, próbując przełożyć na język sztuki emocje związane z pamięcią: zarówno tą osobistą, jak i zbiorową. Zajęcia podkreślą, że sztuka może być formą dialogu, sposobem interpretowania historii oraz narzędziem świadomego kształtowania pamięci.


FILM DOTYCZĄCY WYSTAWY